Il libro propone efficaci strumenti atti ad insegnare in modo innovativo l’economia aziendale. Indica diverse metodologie ed esperimenti pratici, che prendono spunto dai metodi investigativi, dall’utilizzo delle matrici di successo, dall’implementazione della logica strategica tipica delle aziende, dai metodi di creazione di nuove idee.I metodi didattici s’incentrano sull’apprendimento cooperativo, sul costruttivismo, sulla discussione guidata di casi aziendali, sul problem solving metacognitivo, sulla simulazione di casi, sul role playng, utilizzando, nel contempo, il brainstorming e le tecniche di verifica. Una parte del libro è dedicata all’implementazione delle nuove tecnologie informatiche e alla costruzione del processo del Business Plan.Nel capitolo conclusivo, sono indicate le fasi e gli strumenti adatti affinché un insegnante possa preparare efficacemente le sue lezioni, svolgerle nel migliore dei modi, gestire sempre l’aula e ottenere il riscontro del suo insegnamento.
