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IN EVIDENZA:

L'Università degli studi e-Campus annuncia l'istituzione di un nuovo Master:

ORGANIZZAZIONE ED IMPRENDITORIA MEDICA

I Master: soluzioni altamente professionalizzanti

L’Università e-Campus ha attivato sei master di primo e di secondo livello della durata di un anno (1.500 ore) e che rilasciano 60 CFU.

I MASTER

FACOLTÀ DI ECONOMIA
  • Business Administration (MBA)

FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA
  • Diritto e Management dello Sport

FACOLTÀ DI INGEGNERIA
  • Web Technology
  • Fotovoltaico ed Energie Alternative

FACOLTÀ DI LETTERE
  • Videogiornalismo
  • Comunicazione e Fashion
LE SPECIALIZZAZIONI

Il master in Business Administration e il master in Web Technology prevedono anche la possibilità di scegliere, dopo una parte propedeutica, una specializzazione. Le cinque specializzazioni attive sono:

BUSINESS ADMINISTRATOR
  • Gestione della Piccola e Media Impresa
  • Hospitality Management

WEB TECHNOLOGY
  • Sicurezza dei Sistemi
  • Webmaster - Web design
  • Visual Basic

Metodologia
La struttura didattica di ogni master proposto da e-Campus unisce una parte tradizionale, con lezioni frontali e verifiche finali, a elementi innovativi come lezioni on line, project work, esercitazioni e test.

Sedi e frequenza
I master sono erogati in tre modalità, per rispondere alle più ampie necessità formative:

- first. Didattica on line, con 300 ore di lezioni frontali in sei settimane non consecutive e con stage obbligatorio.

- blended professional. Didattica on line, con 80 ore di lezioni frontali erogate in 4 fine settimana non consecutivi presso il campus di Novedrate e con possibilità di stage.

- full on line. Didattica solo on line, con discussione della tesi presso il campus di Novedrate.

È utile frequentare un master?
I dati
In ambito europeo l’opportunità che i laureati italiani di primo livello seguano un master è valutata positivamente, con un consenso pari al 61%, mentre la possibilità che gli stessi laureati possano trovare un lavoro in linea con il titolo posseduto senza specializzarsi è stimata solo al 34%.

Il 63% di chi ha partecipato a un master ritiene di averne tratto vantaggio; il 71% di questi ha trovato lavoro dopo il master mentre il restante 29%, già occupato, ha migliorato il suo livello di retribuzione, la posizione contrattuale e professionale. Questi numeri sono la conferma del ruolo che un master riveste nel completamento della formazione accademica e nell’acquisizione di competenze professionali.

Non tutti i master sono uguali
In Italia l’offerta di master è ancora relativamente recente ed è caratterizzata da un alto turnover dei corsi offerti (oltre il 30% è rappresentato da new entry). La formazione professionale garantita da un buon master è un importante punto di partenza ma può essere valorizzata ulteriormente con uno stage finale in azienda, un’occasione fondamentale per mettere in pratica i contenuti appresi e stabilire un primo contatto con il mondo del lavoro.

È per questo che i master proposti da e-Campus offrono la possibilità di partecipare a uno stage in aziende selezionate. Fonte: XXXXI Rapporto sulla situazione sociale del paese - I processi formativi - Censis, dicembre 2007.

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